中国优生优育协会婴幼儿照护与发展专业委员会成立大会暨专家研讨会在西浦成功举办

西浦ILEAD儿童发展与教育

中国优生优育协会婴幼儿照护与发展专业委员会成立大会暨专家研讨会（简称“优生优育研讨会”）由婴幼儿照护与发展专业委员和与西交利物浦大学（简称“西浦”）在西浦联合举办。

在党中央的领导下，全国832个贫困县已全部脱贫摘帽，国家在消除绝对贫困的工作方面成果显著。而“十四五”规划提出，要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。这意味着反贫困工作仍未结束，且将是一个长期任务。

现有研究发现，我国0-3岁儿童在认知、语言、运动和社会情感发展方面存在滞后风险，农村地区情况尤为严峻。因此，从婴幼儿照护入手，促进婴幼儿早期发展，可以从根本上打破贫困的代际传递，是国家发展战略的重要选择，也是推动国家经济社会长期发展最具公平与效率的公共政策。

4月8日，中国优生优育协会婴幼儿照护与发展专业委员会成立大会暨专家研讨会在西浦成功举办。会上，中国优生优育协会和婴幼儿照护与发展专业委员会在西浦设立婴幼儿早期发展研究与培训基地，并举行揭牌仪式。

本次会议分为专委会成立大会、专家主题演讲等形式，中国优生优育协会领导，婴幼儿专家与学者，以及相关业界代表共二百余人参与线上和线下会议，分享0-3岁婴幼儿早期发展的前沿研究经验和中国的行动研究实践经验，共同探讨中国未来婴幼儿照护服务和发展，以提高家庭照护水平。

专委会成立大会

专委会成立大会环节由西交利物浦大学领导与教育前沿院院长张晓军主持。

西交利物浦大学领导与教育前沿院院长 张晓军

婴幼儿早期发展是

一生至关重要的发展阶段

西交利物浦大学党委书记、副校长钞秋玲教授在致词中指出，0-3岁阶段是个体多数认知能力形成的最佳发展期，也是大脑可塑性最强的时期。在这个关键期，家庭的影响、身体的营养及科学养育对其一生发展至关重要。提高婴幼儿的早期发展，能够促进教育公平，改善人才未来竞争力，推动国家经济的长期、可持续发展。

钞秋玲教授表示，西浦作为举办此次活动的承办方，对自身儿童发展与教育学科建设、人才培养及国际交流与合作具有重大促进作用。

同时，她也宣布，近期教育部已正式批准了西浦的儿童发展与教育家庭硕士学位项目。项目的设计将围绕理解儿童、研究儿童、支持儿童、促进儿童发展的理念，向广大学习者提供专业课程。

西交利物浦大学党委书记、副校长 钞秋玲

助力国家目标的实现——

推动婴幼儿照护服务行业发展

陕西师范大学教育实验经济研究所所长史耀疆代表婴幼儿照护与发展专业委员会围绕专委会成立意义及必要性、工作目标、工作内容、特点及优势四个方面发表工作报告，他指出，我国政府已意识到婴幼儿早期发展问题的急切性与重要性，面对缺认识、缺人才、缺证据、缺方法、缺产业的五个缺口，专委会将以“充实研究证据、探索服务模式”“培养婴幼儿照护服务专业人才”“推动形成婴幼儿照护服务产业”为目标，把工作落到实际。

陕西师范大学教育实验经济研究所所长 史耀疆

婴幼儿早期发展研究与培训基地揭牌仪式

中国优生优育协会组织部部长戴玮为优生优育研讨会宣读批复文件和选举结果。

中国优生优育协会组织部部长 戴玮

中国优生优育协会和婴幼儿照护与发展专业委员会在西交利物浦大学设立婴幼儿早期发展研究与培训基地，并于会上举行揭牌仪式。

婴幼儿早期发展研究与培训基地揭牌

构建中国特色普惠育儿体系

中国优生优育协会会长戴旭光表示，专委会按照国家的“十四五”规划确定了目标，结合实际情况做出规划，为构建中国特色普惠育儿体系共同献策。

中国优生优育协会会长 戴旭光

专家主题演讲

婴幼儿照护与发展领域研究的

过去、现在与未来

本次优生优育研讨会围绕四个主题演讲展开，分别为“纽黑文阅读困难基因学研究2021最新进展（视频播放）”“多代际家庭环境下多重心理控制与儿童问题行为：气质性反应的中介效应”“婴幼儿先天性结构畸形诊治现状”以及“生物节律与脑发育”。

耶鲁大学Jeff Gruen分享了他和他的团队在纽黑文市进行的有关阅读困难基因、脑认知神经与行为干预整合研究的最新进展。他指出，基因筛查的方便性与预测性有利于学习障碍风险人群的遗传筛查。通过早期筛查，有利于改善对稀缺教育资源的干预配置，减少教育资源的地域差异，促进教育公平。

西交利物浦大学大数据有效学习研究中心主任及儿童发展与家庭教育硕士学位项目负责人闫嵘向在场嘉宾们介绍了中国多代系家庭与心理控制的作用关系、多代际家庭环境下的儿童问题行为及儿童气质反应对于儿童发展的影响。

苏州儿童医院黄顺根就“婴幼儿先天性结构畸形诊治现状”发表演讲指出，我国是出生缺陷发生率较高的国家之一。每年有80万-120万出生缺陷患儿，占出生人口的4%-6%。他呼吁要优生优育，减轻贫困患儿家庭医疗负担，促进先天性结构畸形早诊断、早治疗，减少先天性结构畸形所致残疾。

苏州儿童医院丁欣围绕生物节律与脑发育主题，分享了新生儿睡眠发展、特点和意义，儿童睡眠问题的流行病学，昼夜节律的相关研究等内容，并指出，生物节律与脑发育密切相关，要尊重自然，遵循自然法则。

耶鲁大学 Jeff Gruen 视频演讲

未来3年在婴幼儿照护与发展领域

将开展哪些研究？

在场嘉宾就“未来三年在婴幼儿照护与发展领域开展的研究”展开热烈讨论。

研究主题

主题一：推进并完善职业教育体系

主题二：如何从临床医学、表观遗传学、心理学、筛查工具研发等方面研究婴幼儿早期照护和发展的问题？目前比较缺乏哪些方面的研究？

主题三：制定婴幼儿照护与发展的行业标准，发布婴幼儿照护、托育相关指南。

清华大学教育研究院副院长李曼丽教授根据已有研究结果指出，当前托幼师教育资队伍缺口巨大。河北、陕西、黑龙江三个省份的托育需求调查显示，受访者的托育需求低的省份达到48.2%，高的省份达到90%，全国多数省份的托育需求平均数是70%，而根据卫健委的调查数据，目前婴幼儿的托育率仅4%。

清华大学教育研究院副院长 李曼丽

原国家卫健委干部培训中心党委书记蔡建华提出以下几个主要发展方向，并要求齐头并进去推行：在研究领域缩短与国际研究的差异；推广研究成果，确保项目的实施；提高婴幼儿照护行业人才水平。

原国家卫健委干部培训中心党委书记 蔡建华

原陕西省教育厅副厅长吕明凯认为，专委会任务和团队具有全国性、专业性和广泛性，这对婴幼儿发展会产生积极推进作用。他建议与当地幼儿园、托育机构合作，以研究探索与实践相结合的模式共同推进婴幼儿照护行业的提升。

原陕西省教育厅副厅长 吕明凯

会议尾声，史耀疆为此次会议做总结发言，他表示，随着未来国家的发展，职业教育体系建设会成为一个必须面对和解决的问题。接下来专委会将朝着三个方向重点迈进：支教、学科和课程建设、制定规范的行业标准。

卫健委系统的中国优生优育协会成立婴幼儿照护与发展专委会具有重要意义，西浦ILEAD被授予婴幼儿早期发展研究与培训基地，并首次公开了数日后即将开通申请的儿童发展与家庭教育硕士专业。婴幼儿发展将是西浦教育领域的关注焦点之一，我们将以生态搭建的理念，和各类机构伙伴合作共同促进婴幼儿早期发展水平的提高。

同时，西交利物浦大学领导与教育前沿院还设有教育学博士项目，以及国际化教育专业硕士点。此外，数字化教育和面向从业人员的教育学专业博士学项目正在申请筹建中。西浦ILEAD的硕士与博士学位以国际化为核心特点，不仅进行学术方面学习与研究，也与实践紧密结合。

“非常荣幸西浦能够成为婴幼儿早期发展研究与培训基地，在过去，西浦ILEAD已经在培训研修方面积累了丰富的经验，尤其是近日举办的0-3岁婴幼儿养育研修项目让ILEAD更有针对性地对基础教育领域进行了探索。”张晓军院长表示，接下来西浦ILEAD的研修将集中于以下四个方面：

一、0-3岁育儿师研修项目；

二、3-6岁幼儿园教师研修项目，将会关注幼儿园教师的早期发展及长期职业发展；

三、家庭教育研修项目，将会结合西浦ILEAD儿童发展与家庭教育硕士学位点项目，丰富项目内容，强化家庭教育的理念；

四、教育领导力研修项目，包括领导力的管理技能和教育理念的提升。

西交利物浦大学领导与教育前沿院院长 张晓军

如何促进婴幼儿健康成长，为广大家庭带来和谐幸福，并持续促进社会经济发展，不仅需要社会、政府等多方大力支持，也离不开学前基础教育工作者的思考、研究与探索。

作为婴幼儿早期发展研究与培训基地，以及儿童发展与家庭教育领域的重要学术与实践平台，ILEAD将长期探索基础教育领域的教育创新，在推动婴幼儿照护行业发展的同时，也为我国基础教育领域做出贡献。