教育部：校外培训机构可以恢复线下补课 前提是满足这3个条件

在义务教育阶段，对于每一位学生来说，在接受教育和知识的同时，也应当综合考虑他们各个阶段成长和发展的特点！而在应试教育的模式影响之下，学生都背负着极大压力，这并不符合教育的初衷。

在此情况之下，国家和教育部通过并实行了双减政策，实行以来就取得了不错的效果，培训机构被勒令不允许上课。很多学生也确实感受到了假期的轻松！而如今新的通知又来了，校外机构可以恢复正常补课，前提是要先满足三个条件，一起去了解一下。

对于家长们来说，总是望子成龙望女成凤，这样的心情我们也可以理解，而为了让孩子们能够拥有一个好的前程，在学习方面家长也是毫不放松，尤其是都会为自己的孩子报辅导班，只求不落后于他人。

慢慢的这种情况之下，又形成了另一种竞争的状态，很多家长之间都会互相攀比，比如你为孩子补两门课，那我就补三门！这不仅增加了自身的经济负担，而且孩子们的压力很大，同时也加重了教育内卷。

对此国家和教育部门就出提出了双减政策，对于补习班上课的时间等各方面都作出了规定，并且不允许一些学科类的项目进行补课，在此情况之下，很多的辅导机构都无路可走之后选择关门大吉。

这种举措一方面减轻了家长们的经济负担，另一方面学生不用再去上辅导班也会让他们感到轻松！但是本这并不能在根本上解决问题，毕竟很多家长还都是有着这样的需求，会以各种各样的方式来给孩子补课，比如说请一对一家教或者名师辅导等等。

这样一来，学生们的负担依然非常的重，而且家长的经济压力丝毫没有减轻！就有人提出，校外辅导机构不应该关停！既然家长们有这样的需求，那么为什么不允许他们再继续去授课呢？

面对这种情况，教育部门也引起了重视，而近日就传来这样的一个消息，校外培训机构可以恢复补课，前提是要先满足三个条件！首先合肥市积极的响应政策，做出了转变，并且表示9月1日起校外培训机构可以恢复线下课程，但是要满足三项规定。

对上课人数进行控制

如今疫情当下，人员过度聚集的话可能会带来一些安全隐患，因此在上课时也必须对学生的数量进行控制，另外也是为了保证教学的质量，相对来说人数较少，可以让每一位学生都能够充分的掌握知识。

补课时间要按照规定

在双减政策当中，提出不得利用周末或者节假日来为学生进行补课，那么此时若想要恢复补课的话，可以在周一到周五的晚上进行并且补课，时间最迟不能晚于每天的20:30，这一点更是不可更改的。

满足疫情防控要求

与此同时，在各方面校外辅导机构都要达到疫情防控的要求和标准，比如说要具备相应的消毒条件，且流程也应该严格的遵守防疫要求，才能够视情况予以恢复补课。

如果说能够满足这三个要求，那么校外培训机构也是可以恢复补课的！但是对于一些家长们来说他们也有担心，因为如今初中已经开始慢慢的恢复晚自习，这样的话就会与补课的时间相冲突。但校外机构恢复补课还是有着这样的硬性要求，一时之间是难以更改的。

对于家长们来说也不要过于高焦虑，对是否恢复补课也要去理性的看待！毕竟并不是所有的孩子都适合上辅导班进行补课，如果学生的学习自觉性比较差，那么也是只是白白浪费时间和精力。

在此情况之下，家长们还是应该根据政策的变化去进行调整，并且要努力的适应！将精力重点放在孩子的学习方面，予以正确的鼓励和引导，让孩子们养成良好的学习习惯，培养高效率的学习方式，在家长的监督和引导之下，也能够让孩子们的成绩有所提升。

学习成绩能否提高可能与补课有关系，但它并不是唯一的决定条件，最主要的还是要让孩子从心底就具有对学习的兴趣，并且家长们也要适当的给予孩子一些空间，不要盲目的以为补课就是万能的。