6岁以后女孩会越来越不如男孩吗？如果你信了，现实也会如你所愿！

都什么年代了，竟然还有性别歧视！

最近的两件事让我忍不住吐槽：

第一件事是带小侄女坐公交，一旁的妈妈说自己的儿子：「你看你扭扭捏捏像个女孩子，一点也不大方！」

五岁的侄女一脸迷惑看着我，「姑姑，女孩子怎么就不大方了？」

第二件事是听叨叨魏在办公室吐槽说：

有个家长带孩子找我来做智商测试，非要说自己的儿子是天才，测出结果一看，还真不错——124！我见他女儿也在旁边，就说测测女儿的？家长还说不用不用，她不如弟弟聪明~可谁知道测出来结果一看，是 119，和弟弟差不多！

那位家长还难以置信地问：都说男生智力比女生高，我也觉得女儿不灵光，怎么测出来的结果这么相近呢？亏这位爸爸还是高知，竟然说出这样带性别歧视的话来！

这并非夸大其词，因为性别歧视产生的根本原因是消极的性别刻板印象，比如上面爸爸提到的「男生智力比女生高」，就是由于性别偏见而对女儿差别对待——测儿子智商不测女儿。所以不要忽视刻板印象，刻板印象的下一步，就是歧视和不公平对待。但问题是，那位爸爸以为的「男生智力比女生高」，是真的吗？女孩真的不如男孩聪明？

很多研究表明，男女的平均智力，也就是智商测试的平均数上没有显著差异。啥意思？科学研究中的「没有显著差异」，就是说没啥差别。意思说男女智力差别微乎其微。

但是，在智力的一些细分项目，男女表现的确有差异，比如男性的空间感知能力表现也好一点，女性的阅读理解能力比较强。但我们说过了，有差异，但差别不大。尤其后天因素对智力的影响也很重要，大脑又具有强大的可塑性，后天的训练完全可以磨平基因上那么一丁点小沟壑。

不过怕就怕在，你的后天环境是朝相反方向塑造，放大、拉大了原本很小很小的差距。用叨叨魏补刀上面那位家长的话说：如果你觉得女儿不如男，那么现实也会如你所愿，现在姐弟智商差 5 分，十年后姐弟俩的差距只会更大，岂止 5 分！

不是危言耸听，心理学有个名词叫 「刻板印象威胁效应」（stereotype threat effect），专门解释了这种现象，说的是 当人们感知到消极刻板印象时，因为担心和焦虑反而会验证加强这种消极刻板印象。

《Science》上的研究表明，早期的性别刻板印象（Gender stereotypes）的有可能会影响女孩子的一生。6岁开始，女孩相较于男生更不可能将聪明、才华与自己的性别联系起来，并且更有可能避免去做那些她们认为会让自己变得聪明，变得更有才华的事情。

还举上面的例子，当姐姐听到爸爸或周围人总是传递「女生不如男生聪明」「你不如弟弟灵光」的消极信念时，姐姐的表现真的会印证爸爸的说法——木木的、不灵光，即使原本她的智力可能高于弟弟。

很好理解：姐弟两人同时接受测试，姐姐做测试，脑子里想的是「千万别出错呀，我不会真的不如弟弟吧？」「我不会做，女孩就是比不上男孩！」而弟弟从来没有接受过消极暗示，做题的时候心无旁骛。

这个过程，姐姐就受到了刻板印象的威胁：更容易担心犯错，担心和忧虑又进一步增加了心理负担，降低工作记忆（解释一下：工作记忆好，处理信息速度才快得起来），发挥不出正常水准。

所以，负面的刻板印象真的会损害一个人的表现。姐弟俩的智商差距，一开始差之毫厘，但随着爸爸不断传递这种消极信念，姐姐会相信偏见信念，内化这种刻板印象，慢慢和弟弟的差距会越来越大。不是女儿不如男，分明是老爸态度有差别。所以，消极的刻板印象对女孩儿真的没啥好处，我们也别指望以此激励女孩子奋发图强。

男孩就安全了吗？那些家有男宝的妈妈是不是万事大吉了？比如，有妈妈问：我家是男娃，对女孩消极的刻板印象，对男孩儿是不是能起到促进作用呢？

您想多啦！科学家早做过实验，发现受性别刻板印象影响，女孩子的数学成绩会降低，但不见得能提高男孩子的成绩。也就是企图通过贬低女孩，增强男孩信心的做法无益，而且还可能有害。因为强调性别差异的消极刻板印象，相当于灌输先天论，男孩子会放弃成长型思维，以为「聪明」靠投个男儿身就能毫不费力获得，这分明是坑娃嘛……

孩子还小，不用担心刻板印象吧？很多妈妈以为刻板印象等孩子大了再操心也不迟。错！男女差异的刻板印象在 6 岁就已经形成了。

实验中，当问起哪种性别非常聪明的时候，6 岁的小女孩更倾向于选择男性，而不是和自己性别相同的女性！而且，6 岁的她们也开始避开那些被认为是「聪明」的活动了。所以，避免刻板印象污染孩子心智，最好还是早重视。否则，到了 6 岁，你再跟她说「男女是一样聪明的」，她可能已深信不疑「妈妈就是不如爸爸聪明」。

如何避免刻板印象影响孩子？

现在重视性别刻板印象，是为了避免以后更严重的性别歧视。但社会的男女偏见，不是一时半会儿能改变的。那我们做父母的，怎样才能保护自己的孩子，让他们能更好地成长呢？

1. 粉碎性别定型，先从咱当妈的做起

性别歧视、糟糕的刻板印象，尽管每个妈妈都不愿发生在自己的女儿身上，但讽刺的是：好多消极的刻板印象还是妈妈自己无意识传递的。

一位博士妈妈分享了自己的经历：女儿做数学题，遇到难题找爸爸，简单的检查才找妈妈。这位博士妈妈一直觉得这样分工蛮不错，乐得轻松，直到有一天女儿问：是不是男人比女人聪明，那为啥爸爸能做出难题，妈妈就做不出来？
她这才意识到，孩子已经有性别的刻板印象了，而且还是妈妈亲自种下的：起初女儿问她数学题的时候，她总是推脱说「爸爸比妈妈数学好，去问爸爸」；或者说「这种需要动脑筋的难题，爸爸肯定能搞定！」

信念真的会代代相传，即使是受过高等教育的博士妈妈、高知父母，也会不自觉地犯这样的错误。所以，想粉碎孩子对性别的思维定势，消除刻板印象，需要从妈妈自己做起。

2. 充当好防护栏

更多时候，即使我们自己做到了，但周围的环境不友好怎么办？还是要充当好第一道防护栏。
上次带儿子和小侄女报乐高机器人班，结果发现 6 个人的小班都是小男孩儿。老师在一边也说：平时都是男孩子来学，这种机器人挑战智力一点的课程适合男孩子。

我一百个不赞同老师的说法，尤其这种言论还是当着儿子和侄女的面。不仅对小侄女不公平，对儿子也是种错误的偏见示范。我上面说过了，贬低女孩的性别偏见，对男孩并不能起到正向促进作用，还可能让他沾沾自喜，以为不努力就能超越别人。于是我立马回老师：没有这么一说，男孩女孩在这方面没什么差异，只要努力都能玩儿得很厉害。

可看着 6 个小男孩，我知道小侄女还是有点困惑。我就蹲下来跟侄女说，「看来别的小女生真的被吓跑了哈，咱妞妞可不能中他们的圈套啊！」小侄女终于展露出小笑脸。

孩子小，会受到各种混乱的信息影响，咱们就是要坚定立场，该挡回去的就挡回去，该使用策略的就使用策略，反正要绷好这根弦儿：把性别刻板印象杜绝在孩子脑瓜外。

3. 提要求前，先去掉「女生」二字

这一点是最容易踩坑的：「女生要有女生的样子」「干干净净才像女生」「女孩子就得认真一点」……
好像不这样做就是丢女生的脸，对不起自己的性别。后果是什么呢？这样的刻板印象让女孩子更害怕出错、更担心做不好。

小时候写生字，我的生字本只要写错一个字，就会整页撕掉重写，因为不想让橡皮擦的印迹留在白纸上被人看出来，那是「女孩子不干净不认真」的罪证！

而越担心写错，就越容易写错，造成我做作业花时间特长，做得特慢。记得有一次考试结束别人交卷了，我连卷子都没做完，还在那里纠结字写得不好看……

做事认真、卷面干净，这样的要求没错，但能不能去掉「女生」二字？

所以，请抛弃刻板印象，别再用性别限制孩子的发展。