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产品介绍

10-16个月认识新事物和陌生人的过程中,孩子大脑中的神经突触迅速连接,形成记忆来应对外界。除了会动、会看、会听、会摸这些外部表现外,您与他相处的方式已经储存在他的大脑里,影响他和其他人的互动。将近一年对外界的学习和与人的相处,让孩子已经累积了对大量生活用词的理解和对人的好奇,我们会看到他咿咿呀呀似说似唱的表达,在这个阶段,我们叫孩子“双向交流者”


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